BASIC LABORATORY SKILLS

Laboratorium adalah suatu tempat dilakukannya percobaan dan penelitian. Tempat ini dapat merupakan ruangan tertutup, kamar atau ruangan terbuka. Laboratorium adalah suatu ruangan yang tertutup di mana percobaan eksperimen dan penelitian dilakukan (Depdikbud : 1995, 2003).

Kegiatan laboratorium merupakan kegia­tan yang melibatkan seluruh aktivitas, kreativitas dan intelektualitas siswa. Salah satu keterampi­lan dan kreativitas yang diperlukan dan harus di­kuasai siswa adalah keterampilan merencanakan suatu percobaan, meliputi keterampilan menen­tukan alat dan bahan, menentukan variabel, me­nentukan hal-hal yang perlu diamati dan dicatat, menentukan langkah kerja, serta cara pengola­han data untuk menarik kesimpulan sementara.

Dalam pelaksanaan praktikum ada beberapa keterampilan dasar yang harus dimiliki praktikan pada tahap pelaksanaan yaitu :

a)      Menggunakan kelengkapan yang wajib dalam praktikum (seperti jas lab, masker, sarung tangan, sepatu ket, dan sebagainya)

b)      Dapat menggunakan alat-alat praktikum yang dilakukan

c)      Dapat mensterilkan atau mengkalibrasi alat-alat dalam laboratorium

d)     Dapat mengenali jenis-jenis zat yang digunakan saat melakukan praktikum

e)      Dapat melakukan praktikum sesuai prosedur yang ada

f)       Dapat menyimpulkan hasil dari praktikum.

       Pada saat ini, penulis akan membahas poin B bagaimana siswa dapat menggunakan alat-alat praktikum yang dilakukan dengan membahas salah satu contoh alat praktikum fisika dan penulis juga menggunakan LKS untuk melihat kemampuan siswa sejauh mana memahami tentang tata cara penggunaan alat tersebut, dimana alat yang akan penulis bahas yaitu:

JANGKA SORONG MANUAL (VERNIER CALIPER)

Jangka sorong adalah alat ukur  yang mempunyai tingkat ketelitian 0,01 milimeter, sehingga Anda dapat mengukur ukuran sebuah benda dengan lebih teliti dan akurat. Jangka sorong merupakan alat ukur yang sering oleh orang-orang yang memiliki profesi sebagai tekniksi,  atau mekanis. Umumnya jangka sorong digunakan untuk mengukur diameter benda atau lubang pipa. Selain itu, masih banyak fungsi lain yang dimiliki oleh alat ukur ini.

Fungsi Jangka Sorong

Alat ini biasanya sering dipakai oleh orang-orang yang berprofesi sebagai mekanik atau teknisi.Jangka sorong biasanya digunakan untuk mengukur diameter benda atau lubang pipa. Tidak hanya itu, jangka sorong juga berfungsi mengukur kedalaman atau ketinggian sebuah lubang kecil.

Ada beberapa fungsi dari jangka sorong, di antaranya:

• Untuk mengukur diameter dalam
• Mengukur diameter luar
• Mengukur kedalaman atau ketinggian
• Untuk mengukur ketebalan suatu benda yang kecil atau tipis seperti plat, seng dan lain-lain.

Bagian Bagian Jangka Sorong

Jangka sorong mempunyai beberapa bagian dengan fungsi yang berbeda. Beda. Antara lain:

Rahang Dalam

Bagian ini terdiri dari 2 rahang, yaitu rahang geser dan rahang tetap. Rahang dalam berfungsi untuk mengukur diameter luar atau ketebalan suatu benda.

Rahang Luar

Rahang luar mempunyai 2 rahang sama seperti rahang dalam. Fungsi rahang luar jangka sorong adalah untuk mengukur diameter dalam suatu benda.

Pengukur Kedalaman

Untuk bagian yang satu ini berfungsi mengukur kedalaman suatu benda.

Skala Utama (cm)

Skala utama dinyatakan dalam satuan cm. Fungsinya untuk menyatakan hasil pengukuran utama dalam satuan centimeter.

Skala Utama (inchi)

Skala utama dalam satuan inchi berfungsi menyatakan hasil pengukuran dalam satuan inchi.

Skala Nonius (mm)

Skala ini dinyatakan dalam satuan mm. Fungsinya sebagai skala pengukuran fraksi dalam satuan milimeter.

Pengunci

Fungsinya adalah unuk mendahan bagian-bagian yang bergerak sehingga pengguna bisa mengukur dengan lebih mudah.

Cara Membaca Jangka Sorong

Ada beberapa langkah yang berkaitan dengan cara menggunakan jangka sorong. Berikut penjelasan selengkapnya.

1.      Cek kondisi jangka sorong, jika ada kotoran bersihkan terlebih dahulu agar tidak mempengaruhi hasil pengukuran.

2.      Geser jangka sorong hingga rapat dan pastikan nilai pengukuran berada tepat di angka nol.

3.      Siapkan benda yang akan diukur dan pastikan tidak ada kotoran atau material lain yang bisa mempengaruhi hasil pengukuran.

4.      Lakukan pengukuran dengan menggeser jangka sorong sehingga cocok dengan benda yang hendak diukur.

5.      Pastikan benda yang diukur benar-benar terjepit.

6.      Ketika mengukur, posisikan jangka sorong secara lurus baik vertikal ataupun horizontal. Juga bisa mengunci jangka sorong sehingga posisinya tidak berubah.

7.      Perhatikan posisi yang ditunjuk oleh garis angka 0 pada skala vernier (Nonius).

8.      Selanjutnya perhatikan garis angka lainnya pada skala vernier yang menunjukkan posisi terlurus terhadap nilai pada skala utama.

9.      Bila posisi paling lurus berada pada angka nol dari garis skala vernier, maka artinya hasil pengukuran adalah nilai bulat.

10.  Akan tetapi jika tidak tepat berada pada angka nol, perhatikan hasil yang mendekati. Caranya adalah dengan memperhatikan angka lain yang paling lurus dengan garis skala utama. Hasil tersebut merupakan nilai desimal dari hasil pengukuran utama.

.

Ketelitian Jangka Sorong

Ketelitian suatu jangka sorong bisa berbeda-beda. Ada cara tersendiri untuk mengetahui ketelitian jangka sorong atau vernier caliper.

Cara Menghitung Jangka Sorong Ketelitian 0,02 mm

Berdasarkan gambar di atas, terbaca 49 skala utama = 50 skala nonius.

Maka besarnya 1 skala nonius = 1/50 x 49 skala utama = 0,98 skala utama.

Maka ketelitian jangka sorong tersebut adalah 1/50 = 0,02 mm.

Cara Menghitung Jangka Sorong Ketelitian 0,05 mm

Pada gambar di atas diketahui 39 skala utama = 20 skala nonius.

Maka besarnya 1 skala nonius = 1/20 x 39 skala utama = 1,95 skala utama.

Jadi ketelitian jangka sorong tersebut adalah 2 – 1,95 = 0,05 mm.

Atau juga bisa dinyatakan 1 bagian skala utama dibagi sebanyak jumlah skala nonius,

yakni 1/20 = 0,05 mm.

Cara Menghitung Jangka Sorong Ketelitian 0,1 mm

Berdasarkan gambar di atas diketahui 9 skala utama = 10 skala nonius.

Maka besar 1 skala nonius adalah 1/10 x 9 skala utama = 0,9 skala utama.

Maka ketelitian jangka sorong tersebut adalah 1 – 0,9 = 0,1 mm.

Berikut adalah contoh Lembar Kerja Siswa dalam pelaksanaan praktikum fisika:

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

PENGUKURAN MENGGUNAKAN JANGKA SORONG

I. Tujuan                   : 1. Siswa mengenal alat ukur berupa jangka sorong

                                       2. Siswa mampu menggunakan alat ukur jangka sorong.

                                       3. Siswa mampu melakukan penghitungan hasil pengukuran benda dengan

                  menggunakan rumus tertentu.

 II. Alat dan Bahan : 1. Jangka sorong 1 buah

                                       2. Spidol 1 buah

                                       3. uang logam/ cincin 1 buah

III. Dasar Teori      :          

Jangka sorong adalah salah satu alat ukur yang dapat digunakan untuk mengukur beberapa benda dalam kehidupan yang sulit untuk dijangkau dengan pengukuran biasa. Pada dasarnya, jangka sorong dapat digunakan untuk mengukur panjang, diameter luar, diameter dalam, dan kedalaman benda. Bagian – bagian utamanya adalah rahang tetap yang memiliki skala utama dengan lebar skala terkecil satu milimeter dan rahang geser memiliki skala nonius/vernier. Lebar skala nonius masing – masing 0,9 mm. Hal ini dimungkinkan karena panjang seluruh skala nonius adalah 9 mm tetapi dibagi 10 buah skala. Jadi, selisih satu skala pada rahang tetap dan rahang geser (1-0,9) mm atau 0,1 mm. Ketelitian atau ketidakpastian jangka sorong adalah 0,1 mm.

IV. Langkah kerja  :

1.      Kalibrasikan jangka sorong dengan cara memastikan bahwa angka pada skala nonius dan skala utama berhimpit tepat di angka nol.

2.      Ukurlah diameter luar dari spidol yang telah disiapkan

3.      Letakkan spidol pada rahang jangka sorong.

4.      Geserlah rahang geser sampai posisi spidol benar – benar tidak bergeser kembali.

5.      Lihat angka yang berhimpit pada skala nonius dan skala utama

6.      Gunakan rumus perhitungan untuk mengetahui ukuran diamater luar dari spidol tersebut.

7.      Ukurlah kembali diameter dalam dari spidol tersebut dengan metode yang sama.

8.      Lakukan pengukuran berulang sebanyak 3 kali untuk mendapatkan ketelitian dalam hasil pengukuran.

V. Data Hasil Pengamatan :

           

No	Benda	Skala Utama	Nonius (x batas ketelitian)
1.	Diameter spidol	………………………….. cm	…………… x …………. mm
	Ketebalan spidol	………………………….. cm	…………… x …………. mm
2	Cincin (diameter luar)	………………………….. cm	…………… x …………. mm
	Cincin (diameter luar)	………………………….. cm	…………… x …………. mm

VI. Kesimpulan       :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................................................................................

Dari artikel diatas penulis ingin mendiskusikan beberapa pertanyaan terkait materi yang telah dijabarkan diantaranya:

1 1. Bagaimana cara guru membekali siswa tentang  skill Lab yang baik?

22. Apakah pengaruh post test dan pre test yang dilakukan sebelum dan sesudah pelaksanaaan praktikum?

33. Jika keterbatasan sarana seperti tidak adanya jas praktikum, kurangnya sarung tangan praktikum, masker, tidak menggunakan sepatu sebagaimana mestinya apakah praktikum akan tetap dilaksanakan? Bagaimana solusi anda sebagai guru agar tetap berjalan sebagaimana mestinya?